புத்திசாலித்தனமான படைப்பு சிந்தனை — 1

மனித மூளையை இடது மற்றும் வலது என இரண்டு பகுதிகளாகப் பிரிக்கலாம். மூளையின் இடது பக்கம் மொழிகளையும் கதாபாத்திரங்களையும் கட்டுப்படுத்தும் இடது மூளை என்றும், மூளையின் வலது பக்கம் படங்களை கையாளும் வலது மூளை என்றும் அழைக்கப்படுகிறது. மூளையின் இரண்டு பகுதிகளையும் சிந்திக்கப் பயன்படுத்த முடியும் என்றாலும், வலது மூளை பயிற்சி இல்லாததால் பெரும்பாலான குழந்தைகள் தங்கள் இடது மூளையை சிந்திக்கவும் பிரச்சினைகளைத் தீர்க்கவும் மட்டுமே பயன்படுத்துகிறார்கள். மாணவர்கள் தங்கள் வலது மூளையைப் பயன்படுத்தி சிந்திக்க ஊக்குவிக்க, அறிவார்ந்த மன-கணிதம் அவர்களுக்காக ஒரு சுய—ஆய்வு முறையை மேற்கொண்டுள்ளது. இது படங்களைப் பார்த்து சிந்தித்து அதன் பிறகு வார்த்தைகள் மூலம் கற்றுக்கொள்வதற்கான ஒரு முறையாகும். ஆய்வு செயல்பாட்டின் போது, ​​மாணவர்கள் அறிவை நன்கு பெற முடியும். சுய—ஆய்வின் விளைவு வெளிப்படையானது. இது கணித சிக்கலைத் தீர்ப்பதில் மாணவர்களின் பகுப்பாய்வு வேகத்தை துரிதப்படுத்துவது மட்டுமல்லாமல், அதே நேரத்தில் கேள்விகளை எளிதாக்கவும் உதவும்.

புத்திசாலித்தனமான படைப்பு சிந்தனை — 2

தொடக்கப்பள்ளியில் கணிதப் பாடத்திட்டத்தில் கணித சிக்கல்கள் குறிப்பிடத்தக்க பங்கை வகிக்கின்றன. தொடர்ச்சியான படைப்பு சிந்தனைப் பயிற்சி வடிவமைக்கப்பட்டுள்ளது. மணிகளின் உண்மையான உருவத்தின் காரணமாக, மாணவர்கள் எண்களைப் பற்றிய ஒரு கருத்தைப் பெறவும், உறுதியான பகுப்பாய்வை மேற்கொள்ளவும் முடிகிறது. படங்கள் மூலம் சிந்திப்பது மாணவர்களை சுய ஆய்வு கற்றல் செயல்முறைக்கு இட்டுச் செல்கிறது. பின்வருபவை புதிய கற்பவர்களிடமிருந்து பெறப்பட்ட ஒரு அவதானிப்பு முடிவு.

புத்திசாலித்தனமான படைப்பு சிந்தனை — 3

சிந்தனை என்றால் என்ன ? சுருக்கமாக, ஒருவர் எந்த செய்தியையும் பெறும்போது, ​​அந்தச் செய்தி தனித்தனியாக முன்னேறி அதன் பொருத்தமான அர்த்தத்தை வெளிப்படுத்தும். இந்தச் செயல்பாட்டின் போது, ​​ஒருவர் சிந்திக்கும் நிலையில் இருப்பார். எனவே, மாணவர்களின் சுயாதீன சிந்தனைத் திறனை மேம்படுத்தவும், இடது மூளையின் நேரடி கேள்விகளுக்கு வலுவான அடித்தளத்தை அமைக்கவும் உதவும் சிந்தனை கேள்விகள் மூலம் கேட்கும் சோதனை, அறிவார்ந்த மன-கணிதத் திட்டத்தில் ஏற்றுக்கொள்ளப்படுகிறது. இது வலது மூளையைப் பயன்படுத்தி அவர்களின் சிந்தனைத் திறனை விரைவாக வளர்க்க உதவுகிறது. கூடுதலாக, வண்ணமயமான படங்கள் மற்றும் சுவாரஸ்யமான பயிற்சிகள் மாணவர்கள் கற்பனையை சிறந்த விளையாட்டில் கொண்டு வர உதவுகின்றன.

புத்திசாலித்தனமான படைப்பு சிந்தனை — 4

பயிற்சி — கதிரியக்க சிந்தனை மற்றும் வரம்பற்ற படைப்பாற்றலை அறிவூட்டுதல். நாம் நேரியல் வடிவத்தில் சிந்திக்கவில்லை, ஆனால் கதிர்வீச்சில் சிந்திக்கிறோம். எனவே, ஒரு முக்கிய தலைப்பைப் பற்றி சிந்திக்கும்போது, ​​தொடர்புடைய அல்லது தொடர்பில்லாத பல கருத்துக்கள் நம் மனதில் வரும். உதாரணமாக, "ஐஸ்கிரீம்" பற்றிப் பேசும்போது, ​​அதன் இனிப்பு, குளிர்ச்சி மற்றும் பல சுவைகளை, "குளிர்ச்சி" என்ற வார்த்தையிலிருந்து நினைப்போம், ஐஸ் கட்டி மற்றும் குளிர்பானங்களையும் நினைப்போம். அதே நேரத்தில், சாக்லேட், வெண்ணிலா, ஸ்ட்ராபெர்ரி மற்றும் தொடர்புடைய பொருட்களைப் பற்றி "சுவை" என்ற வார்த்தையுடன் யோசிப்போம், அதைத் தொடர்ந்து நம் மூளையில் தோன்றும் பழங்களின் படம். பின்னர், நம் மனம் விசாலமாகி, "ஐஸ்கிரீம்" உடன் உண்மையில் தொடர்பில்லாத பிற விஷயங்களைப் பற்றி சிந்திக்கும். இந்த கருத்துக்கள் தொடர்பில்லாததாகத் தோன்றலாம், ஆனால் இயற்கையில் ஒன்றுக்கொன்று இடையே ஒரு தொடர்பு உள்ளது, ஏனெனில் ஒவ்வொரு யோசனையும் ஆரம்ப யோசனையிலிருந்து எழுகிறது. இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட கருத்துக்களை நாம் பயன்படுத்த முடிந்தால், நமது படைப்பாற்றலை ஊக்குவிக்க அது போதுமானதாக இருக்கும்.

புத்திசாலித்தனமான படைப்பு சிந்தனை — 5

மனிதர்களுக்கும் மற்ற விலங்குகளுக்கும் உள்ள வித்தியாசம் என்னவென்றால், மனிதர்களுக்கு நன்கு வளர்ந்த மூளை உள்ளது, அவை சிந்திக்கத் தகுதியானவை. மனிதர்கள் உணர்ச்சிவசப்பட்ட விலங்குகள். சில சிறிய விஷயங்களும் நம் சிந்தனைக்கு வழிவகுக்கும், எனவே நாம் தொடர்ந்து சிந்திக்க வேண்டும். மக்கள் ஏன் சிந்திக்கக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டும். உண்மையில், சிந்தனை என்பது இன்பம், மக்கள் சிந்திக்கும்போது மகிழ்ச்சியாக இருப்பார்கள். ஒரு நபரின் வாழ்க்கை என்பது தெரியாதவர்களுக்குத் தெரிந்த மற்றும் தெரியாதவர்களுக்குத் தெரியாத செயல்முறையாகும். அது உண்மையில் கற்றல் மற்றும் சிந்தனையின் ஒரு செயல்முறையாகும். சிந்தனையும் ஆவியும் மனிதர்களின் உண்மையான செல்வம், அதேசமயம் பொருட்களும் பணமும் இல்லை, பிந்தையது நம் பெயரில் தற்காலிக சேமிப்பு. ஒரு நாள், நாம் அதை மற்றவர்களுக்கோ அல்லது சமூகத்திற்கோ திருப்பித் தருவோம். சிந்தனையும் ஆவியும் மதிப்பிழக்காது, ஆனால் மதிப்புடையதாக இருக்கும் - சேர்க்கப்பட்டால், அது திவாலாகாது, கொள்ளையடிக்கப்படாது, ஆனால் மக்களுடன் பகிர்ந்து கொள்ளும். ஒவ்வொருவரும் வெற்றிபெற ஆர்வமாக உள்ளனர், அவர் அல்லது அவள் மென்மையான நீரில் இருக்க விரும்புகிறார்கள். தங்கள் சாதகமான காரணிகளைக் கண்டறிய முன்முயற்சி எடுப்பவர்கள் பெரும்பாலும் சிந்தனையைப் பற்றியது. வேறொருவரின் பேச்சை மட்டுமே கேட்கும் செயலற்ற மக்கள் சிந்திக்க மாட்டார்கள். எனவே, அந்த கடின உழைப்பாளி மக்களுக்கு அதிக சிந்தனை தேவை. கடின உழைப்பாளி மக்களுக்கு சிந்தனை உண்மையில் தயாரிக்கப்பட்ட ஆயுதம் என்று கூறலாம். எல்லா முன்னேற்றமும், எல்லா வெற்றியும் சிந்தனையிலிருந்து உருவாகிறது.